Как растет и развивается детская любовь - психолог

А вот наши дети? Как идея любви появляется в их маленьких головах, растет и развивается, и приобретает характер стихийного бедствия к подростковому возрасту?

Дошкольники. Еще не любовь, но уже семья

Где-то около 3 лет наши малыши начинают выражать свои чувства словами. До этого момента они в основном действуют: больно бьют или крайне доброжелательно предлагают обслюнявленную половинку печенья. А вот в младшей группе детского сада уже вовсю цветут матримониальные настроения: «Мамочка, мне Даник сделал сегодня предложение. Мы поженились, и у нас родились дети. А Сонька ужасно ревновала, плакала. Даник на ней женился тоже, и мы помирились».

Многие мальчики вспоминают потом момент «удара молнии»: вошла ОНА, и мир осветился, время остановилось, все остальные люди куда-то пропали, и осталось только бухающее сердце.

Малыш в 3–5 лет просто обожает родителя противоположного пола, говорит ему комплименты, обещает жениться, а с родителем своего пола начинает конкурировать и ссориться.

В это время крайне важно поддержать нежные чувства влюбленного человека, но в то же время развернуть энергию его либидо (влечения к жизни по Фрейду) в сторону сверстников.

- Да, дорогой, я тоже очень тебя люблю, но я замужем за папой. Когда ты вырастешь, ты тоже найдешь себе любимую девушку и женишься на ней.

Девочкам немного сложнее, потому что им надо одновременно идентифицироваться с матерью (принять свою женственность) и отделиться от неё. Поэтому призываю вас, мамы: будьте внимательны со словами в адрес своих дочерей. Я слушала много раз на приемах, как буквально одна уничижительная фраза, брошенная в сердцах, создавала девочке проблемы с самооценкой на многие годы. («С твоей фигурой лучше юбку не носить», - вроде бы заботливо говорит мама… И девочка всю жизнь ходит в штанах. И к психологу тоже.)

Так вот, в дошкольном возрасте дети увлеченно играют в семью. Их волнуют бытовые аспекты, прогулки с коляской, приготовление ужина, ссоры. Они ходят парами «в гости», приглашают на свадьбу. Живут в мире мифов, волшебных сказок и архетипов. То, во что потом будут верить взрослые тетеньки, совершенно реально для них здесь и сейчас. Возвышенный и очень романтичный возраст.

Секс для них существует только на словах, причем довольно глупых и грязных, поскольку никто толком не понимает, что это означает. Добавьте сюда традиционную непонятную стыдливость педагогов, абсолютное отсутствие информации, доступной для понимания дошкольника, битье по губам за неудобные вопросы… Как будто не все мы появились на свет в результате смешных и странных телодвижений наших родителей!

Все дети делают ЭТО

Вопрос деликатный до такой степени, что невозможно говорить вслух. Хотя звонят и пишут мне обеспокоенные родители регулярно. Как минимум раз в месяц раздается звонок, и мама, взрослая женщина, запинаясь и мыча, пытается объяснить, что у них страшное «это». Оно. Она. Онанизм.

«Что делать? - восклицают ужасно напуганные мамы (папы почему-то не участвуют обычно). - Это же ужасно! У него что - психологические проблемы? Мы его мало любим? Не уделяем достаточно внимания?»

Давайте честно признаемся: вид пыхтящего, покрасневшего, взмокшего малыша, который смотрит стеклянным взглядом сквозь предметы, а потом разом обмякает и как будто засыпает ненадолго - не самое приятное в мире зрелище. Потому что мы ДУМАЕМ, что это как-то связано с сексом. А секс и дети - вещи несовместимые, биологический запрет на инцест (сексуальные отношения с собственными детьми) заложен в нас миллионы лет назад, гораздо раньше, чем появилась любая религия, цивилизация и культура.

Запрет же на собственно мастурбацию был описан в Ветхом Завете; об этом постоянно напоминают в церкви любой конфессии, да мы же сами еще помним, как в садике нас укладывали спать с обязательным «ручки под щечку». А все из-за чего?

Призываю вас, мамы: будьте внимательны со словами в адрес своих дочерей. Я слушала много раз на приемах, как буквально одна уничижительная фраза, брошенная в сердцах, создавала девочке проблемы с самооценкой на многие годы.

Во-первых, долгое время считалось, что онанизм приводит к слабоумию и сумасшествию. Суеверие это произошло от того прискорбного обстоятельства, что умственно отсталые подростки и взрослые, содержавшиеся в сумасшедших домах, онанировали постоянно и прилюдно. Причину перепутали со следствием. Во-вторых, если вспомнить, что в СССР секса у наших родителей вообще не было, а были только дружба и любовь, то становится понятно, какой ужас вызывала сама возможность: дети обнаружат, что у них есть половые органы, и станут ими пользоваться!

В общем, чтобы не вводить в большую неловкость, попробую написать в жанре «советы врача».

* Как ковырять в носу

Примерно около двух лет дети обнаруживают, что если проделывать ритмичные и стимулирующие движения в области половых органов, то возникает восхитительное и очень приятное ощущение, которое потом разливается по всему телу. И начинают практиковать это удовольствие в любом месте, где получится. У них нет еще ни морали, ни стыда, они НЕ ЗНАЮТ, чем мастурбация отличается от ковыряния в носу. Все дополнительные смыслы вносят потом взрослые.

* Пик мастурбирования

Приходится примерно на 3-3,5 года, к четырем годам обычно дети уже хорошо знают о правилах приличия и научаются прятаться.

Если ребенок мастурбирует, это НЕ означает, что он несчастлив, заброшен, у него невроз или он сексуально озабочен. Он просто научился получать удовольствие с помощью своего тела.

* Что делать родителям

Главное - не делать из мухи слона, не акцентировать внимание ребенка, а последовательно и четко внушать ему мысль, что мастурбация - процесс интимный, сродни посещению туалета, и делать это на людях - неприлично.

Вот и все. Никакой дополнительной воспитательной работы, никаких объяснений, ни тем более угроз и наказаний. Он не совершает ничего противозаконного, всего лишь не совсем приличный акт, мы же не пукаем в столовой, вот и ты не должен теребить свою письку за столом.Я сталкивалась с ДЕЙСТВИТЕЛЬНО тяжелыми случаями неврозов, развившихся в результате слежки, контроля за руками и физическими наказаниями детей за мастурбацию. Это ужасно. Это самое настоящее насилие на сексуальной почве. Все равно никто не может это остановить или прекратить по собственной воле. Разве что ценой полного отказа от своего тела.

Кстати, если ребенок все же продолжает мастурбировать прилюдно после 4 лет, это может быть сигналом неблагополучного развития психики. Но не раньше. Не в два года.

«Близнецовые» отношения

И вот наши дети идут в школу. Первое сентября, новые, чужие люди. С кем-то тебя ставят рядом на линейке, с другим оказываешься за одной партой. Ты кто? Как тебя зовут? Ты будешь моим другом или врагом?

У 7-леток обычно уже ярко выражены гендерные различия и предпочтения: девочки дружат с девочками, мальчики - с мальчиками. «Я с мальчиком не сяду!». Но училка рассаживает как хочет и приходится мириться с инопланетянином рядом с собой.

По-хорошему, девочек надо отдавать в школу в 7 лет, а мальчиков - ближе к 9 годам, когда они наиграются в машинки и перестанут чувствовать себя героями мультиков. Это чистая физиология, к воспитанию не имеет никакого отношения.

В этом возрасте разница в развитии просто бросается в глаза: девочки гораздо более взрослые, собранные, сознательные. Мальчишки, за редким исключением, разгильдяи. Речь идет не об интеллекте или учебных навыках, а о самоконтроле и том, что в детской психологии называется «преобладание учебной мотивации над игровой». Вот этой учебной мотивации мальчикам пока не подвезли. По-хорошему, девочек надо отдавать в школу в 7 лет, а мальчиков - ближе к 9 годам, когда они наиграются в машинки и перестанут чувствовать себя героями мультиков. Это чистая физиология, к воспитанию не имеет никакого отношения.

В начальной школе любови, как правило, гомосексуальные. Не надо пугаться - я говорю о чистейших и невиннейших ОТНОШЕНИЯХ. Самым главным, важным и дорогим человеком становится ПОДРУГА для девочки и ДРУГ для мальчика. Подругами любуются, стараются одеваться одинаково, всё вместе, делимся мельчайшими переживаниями. Друг - третье мое плечо, он и мыслится как «такой же, как я». Обмениваются самым драгоценным: нарядами, машинками.

Близнецовые отношения. Полное слияние, когда ценится именно сходство, обретение целостности в паре. То, что потом разовьется в романтическую любовь.

Дети, у которых нет такой пары, могут страдать, иногда довольно сильно. Если ребенок не умеет выстраивать отношения в паре, он может попасть в зависимость от более сильного и подавляющего партнера, который использует его, но не любит. Все эти таскания денежек, чтобы купить подарок другому, ожидания звонка, потеря себя ради дружбы… Одна моя знакомая девочка перестала ходить в художественную студию, где делала успехи, потому что семья подруги не могла себе эту студию позволить.

Совет профи

Родители, тут держите ухо востро! Ваш ребенок еще слишком мал, чтобы осознать, что его используют, им манипулируют. Он не умеет отстаивать свои интересы - этому надо учить. Так же и противная сторона, «манипулятор», скорее всего, совершенно не осознает, что происходит, он действует в рамках привычной семейной модели.

Пример из жизни

Моя младшая дочь Лиза познакомилась с Ариной в школе. Оказалось, что живем рядом. Арина старше на год и гораздо, гораздо более взрослая (на первый взгляд). Она знает цену вещам и деньгам. И еще она «простая». Та простота, которая хуже воровства. Поначалу я радовалась и поддерживала эту дружбу: девчонки ходят вместе в школу / из школы, играют на продленке, гуляют во дворе. Потом пришел ноябрь, и как-то плавно все игры переместились в наш дом. «К Арине нельзя, - объяснила мне дочь. - У нее папа строгий, не пускает».

Напряглась я, когда они сломали мой новый зонтик. Ну, играли дети, что ж поделать. Потом был прожжен плед. Потом я заметила, что, уходя от нас, Арина норовит как-то быстро и бочком проскользнуть мимо меня в дверь, а Лиза почему-то печальна.

Оказалось, что каждый раз перед уходом Арина выпрашивает какую-то Лизину вещь: «У тебя есть, а у меня нет, отдай мне, а то я больше не приду к тебе». И ребенок мой совершенно не знает, как с этим быть - никогда не сталкивалась с манипуляциями.

А почему сразу мне не сказала? А потому что Арина - подруга, а с друзьями надо делиться. Пришлось разруливать.

При хорошем стечении обстоятельств, когда дети примерно из одной среды, равные по силе и имеют общие интересы, эта любовь-дружба может продолжаться всю дальнейшую жизнь. Редко, но бывают такие отношения и между мальчиком и девочкой, только не приписывайте им никакого романтического содержания, это духовная связь, основанная на общих взглядах и увлечениях.

Средняя школа. Сигналы иных цивилизаций

Это переход на новый уровень взаимоотношений. В девочках просыпаются девушки, а мальчики все еще гоняют в футбол. Если в первом классе дети примерно одной комплекции, то к седьмому классу девочки уже выше, крупнее мальчиков. И у них появляются эротические фантазии.

Самый банальный сюжет: 12-летняя девочка, в завивке, с макияжем, модно и взросло одетая - и рядом ее одноклассник, ниже на полголовы, битком набит спортивными или научными интересами, идут рядом, но явно не вместе. Разные планеты, разные цивилизации.



Если в этом возрасте на подростка сваливается любовь, то, скорее всего, это будет тайная и безнадежная страсть. Пожирать взглядом - но издалека. Посылать записки, но чтобы никто и ни за что не догадался. Масса фантазий и проекций, самоуничижение, «кто он/а и кто я», все очень смутно и опасно.

При этом и у мальчиков, и у девочек могут параллельно быть совершенно ненапряжные и дружеские отношения со всеми остальными представителями противоположного пола. То есть ко всем мальчикам в классе я отношусь ровно-дружелюбно, с некоторыми даже катаюсь на роликах и играю в мяч, а вот этот, ОДИН, единственный, заставляет меня забывать обо всем и находиться в состоянии, близком к обмороку.

Совет профи

Единственная опасность этого возраста может заключаться в коллизии «девочка-подросток - более взрослый юноша». Хорошо, если 16-17-летний молодой человек обладает здравым смыслом и из хорошей семьи. Со временем милая детская привязанность может вырасти в настоящую любовь, семью и супружество. А если нет? Мозгов у 13-летней девицы точно не хватит, чтобы вовремя остановиться. Так что, дорогие мамы и папы, старайтесь не порвать очень хрупкую и болезненно-тонкую нить доверия между вами и ребенком в этом возрасте, больше слушайте и меньше морализируйте. Чтобы не пропустить и выловить в потоке бессвязных горячих речей сообщение о том, что «Миша пригласил меня на дачу, мы поедем вдвоем».

В этом возрасте пора аккуратно вводить первые сведения о взаимоотношении полов и безопасном сексе. Именно сейчас, пока ребенок еще не ушел в гормональный срыв, пока он еще слышит вас, пока эта тема не стала «темой номер один» и вы не выпали из списка достоверных источников информации.

О чем нужно говорить

Первое и самое главное: твое тело принадлежит только тебе.

Да, мы уже говорили об этом в детском саду, но сейчас стоит напомнить азбуку. Потому что раньше мы оберегали деточку от странных дядей за оградой садика, а теперь есть вполне близко знакомые школьники и приятели. Буквально говорим на тему «Как отказать парню в сексе, сохранив при этом отношения».

Второе: ты должен/должна понимать, что у секса есть последствия.

В виде незапланированных детей и очень тяжелых болезней, включая СПИД. В 11–14 лет вы, уважаемые родители, вполне можете придерживаться медицинско-информационного стиля беседы. Только анатомия и гигиена, ну, чуть-чуть этики и психологии семейной жизни. Не можете сами выговаривать слово «контрацепция» - поставьте фильм ВВС «Мужчина и женщина» для средней школы (он выложен в интернете). Но вы ОБЯЗАНЫ поставить вашего ребенка в известность до того, как это сделает гинеколог.

Итого

Мне думается, что если ребенок в 5 лет узнает из хорошей детской книжки, откуда берутся дети, в 11 прослушает или посмотрит научную лекцию о взаимоотношениях полов, в 13 пройдет тренинг «как убедить партнера предохраняться», у него а) не будет безумных фантазий и страхов и б) он сможет вступить в интимные отношения, когда будет к ним готов. Не из любопытства. Не от того, что его заставили.

На самом деле тема просвещения наших детей необъятна. Для будущей счастливой семейной жизни ребенок должен видеть разнообразные примеры, экспериментировать, быть осведомлен в очень разных областях. Уфф! Как все это сложно! Но нам придется с этим разбираться. Мы ведь родители.

Совет профи

Самая лучшая книжка на тему секса, адаптированная для восприятия маленьких детей, называется «Как я появился на свет», автор Катерина Януш, рисунки Мерви Линдман.

Очень бережно, деликатно и с юмором детям рассказывают историю встречи, романтической любви, свадьбы и СЕКСУАЛЬНЫХ отношений родителей маленького героя книги. С живыми, но определенно схематичными иллюстрациями. С одной стороны, авторы полностью раскрывают (или закрывают) тему. С другой стороны, все делается максимально точно и аккуратно в смысле терминов и наименований. Очень рекомендую.

Катерина Демина, практикующий психолог