Стереотипы крадут право быть собой
Когда мальчику говорят «мужики не плачут», он учится прятать боль, отключать чувствительность. А потом вырастает и не может говорить о себе, не умеет просить поддержки, не понимает, что с ним происходит, когда внутри шторм. Когда девочке говорят «будь скромной», «не лезь», «не спорь», она начинает бояться голоса, стыдиться своей яркости, сдавливать желания. А потом вырастает и теряет контакт с тем, чего на самом деле хочет.
«Дети не рождаются с убеждением, что девочки должны носить розовое, а мальчики — быть грубыми и брутальными. Мы это в них вкладываем, даже не замечая. И часто — с лучшими намерениями. Но результат один: внутренний конфликт, неуверенность, стыд и страх быть „неправильным“, — объясняет психолог.
Стереотипы создают перекос в ролях и ответственности
Когда мы с детства приучаем девочку быть заботливой, а мальчика — независимым, мы не даем ни одному, ни другому почувствовать обе стороны человеческой природы. В итоге мужчины растут отстраненным, не умеющими заботиться даже о себе. А женщины — перегруженными, потому что с детства знают: „ты должна“, „ты обязана“.
Это не баланс. Это перекос, который ведет к эмоциональному и физическому выгоранию. Ребенок, лишенный свободы быть разным — мягким и сильным, активным и чувствительным — не сможет в полной мере вырасти зрелой, гибкой, счастливой личностью.
Стереотипы разрушают самооценку
Когда мальчику, который любит танцевать или вышивать, говорят: „Это не мужское дело“, он не только теряет интерес, но и начинает сомневаться в себе как в человеке. Когда девочке, мечтающей о науке, говорят: „Ну куда тебе, это же мужской мир“, она усваивает, что ее место где-то в тени. А потом мы удивляемся, почему взрослые мужчины боятся показаться „слабыми“, а женщины не верят в себя и ищут одобрение. Потому что с самого начала им показали, что быть собой — небезопасно.
Гендерные клише мешают формировать настоящую эмпатию и уважение
Если мальчику внушают, что эмоции — слабость, он вырастает неспособным понять чувства других. Если девочку учат „не перечить“, она может не научиться защищать свои границы и уважать чужие.
Где здесь место настоящему партнерству, сочувствию, честности в отношениях? Мы не можем научить детей уважать мир, если не учим их сначала уважать себя — в любом своем проявлении, вне пола, ролей и ожиданий.
Следите за речью и интонацией
„Вместо "мальчики так не делают“ — скажите: „Кажется, ты сейчас злишься. Давай разберемся вместе“. Вместо „будь хорошей девочкой“ — „Что ты чувствуешь? Что тебе важно?“. Не навешивайте ярлыков. Уважайте эмоции, даже если они вам неудобны», — подчеркивает врач.
Расширяйте мир ребенка
Пусть мальчик лепит и поет, если хочет. Пусть девочка играет в конструктор и командует в игре. Все это — часть развития, а не «мужское» и не «женское». Давайте детям пробовать, ошибаться, выбирать — не из страха быть неправильными, а из интереса.
Давайте пример личной свободы
Если вы сами живете в клетке «как надо», ребенок это чувствует. Позвольте себе быть спонтанной, говорить «не знаю», менять мнение. Ребенку нужна не идеальные мать или отец, а настоящий человек, рядом с которым можно быть собой.
Учите уважать и женское, и мужское в каждом
Рассказывайте, что сила — не только в кулаке, но и в умении понять. Что забота — это не женская обязанность, а человеческое качество. В мире, где постоянно что-то делят, дайте ребенку шанс видеть в других, прежде всего, живых и искренних людей.